护理教学查房是指护士根据教学大纲的要求,选择专科疾病的典型病例,对病例的护理方案进行教学的查房。目的是了解病人的护理质量,了解护生运用护理程序的能力,了解临床带教质量,复习疾病相关知识。
3月18日,在我院护理部李荣主任、张艳娟副主任的精心安排下,在护理教研室张茹欣老师的组织下,各科室护理带教老师齐聚一堂,在住院楼3楼的远程会诊中心,进行了一次护理教学查房。
首先,责任护士刘丹纯汇报病例资料和护理程序,指导老师韩宇讲解相关知识。
教学查房案例:患者是一位58岁男性,诊断为缺血性心肌病,一月前消化道出血和心律失常(阵发房颤)。此次入院精神差,睡眠食欲欠佳,诉气促,伴双下肢中度水肿。护士通过落实各项治疗措施,严密监测患者是否再发心律失常,观察有无出血征象、血栓栓塞表现,严格控制出入量,避免心衰加重。住院两天后,患者气促得到缓解、水肿逐渐消退,顺利择期行冠脉内支架植入术。同时,护士鼓励患者进行疾病自我管理,帮助患者进行康复训练。经此,患者精神好转、睡眠质量提升、食欲改善、活动耐力提高,病情好转后转出普通病房。
张艳娟副主任主持讨论环节,大家结合自身科室特色和工作经验,思考如何为此类患者提供更优质的护理。有讨论如何为病人进行后续康复指导、改善心功能的;有讨论如何具体指导病人每日饮食饮水安排、预防心衰加重的;有讨论是否后续能运用手机软件,智能化指导慢性心衰病人进行疾病自我管理等。
通过讨论和答疑,各科室带教老师均表示收获颇丰。开展护理教学查房是帮助护士学习提升的一种好形式。各位护理带教老师回到科室将组织好本科室的教学查房,不拘泥于表现形式,重点是围绕“教”与“学”的目的,带教好科室低年资护士,薪火相传,将更优质的护理提供给病人。
护理部 2021年3月
附件